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Manger l'assiette et laisser la nourriture, ou ne pas confondre contenant et contenu

La question de la disparition du livre traditionnel m'amène à me poser la question de la classification des moyens de communication fondamentaux de l'humanité. Pour ma part je les divise en deux grandes catégories, premièrement la «communication directe» , c'est-à-dire l'exécution «live» d'une forme de communication humaine, parole, théâtre, cours, et la «communication différée», qui permet de fixer sur un support l'information véhiculée.

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Le HTML 5 et Flash vidéo, le cadavre n'est pas encore froid

La nouvelle version du HTML avec ses promesses d'un web plus accessible, en réduisant le recours à des applications externes notamment pour la vidéo, tarde à tenir ses promesses. Déjà, les principaux navigateurs commencent à supporter le standard du HTML avec ses nouvelles balises de description de contenu plus précise. Chacun défendant sa position avec ardeur, justifiant le choix de sa solution arguant une efficacité technique supérieure… Ogg Vorbis ou MPEG 4 voilà la question.

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Apple avait-il le droit d'empêcher un développeur d'utiliser sa propre solution

En matière de technologie, il y les standards et parmi ceux-ci figurent au premier plan les systèmes d'exploitation. Dans ce monde de cellulaire, téléphone intelligent, agenda électronique, celui qui possède le système d'exploitation possède pratiquement un monopole dans une technologie donnée. La compagnie Apple, qui a si longtemps décrié le monopole de son concurrent Microsoft, se retrouve à son tour dans une position de quasi-monopole à l'intérieur d'un marché donné. Si tu veux un iPhone, iPod, iPad et compagnie, tu dois acheter le produit Apple. C'est une solution du tout ou rien.

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Je n’appartiens à personne, je suis libre

Je m’explique, tout d’abord, je tiens à vous dire que je suis un utilisateur Mac presque depuis les tous débuts. Je n’ai jamais vraiment utilisé un PC, si ce n’est qu’en ces rares fois où il n’y avait pas de Mac dans les parages. Ou si j’étais obligé d’utiliser la plateforme PC pour des raisons de formation, soit comme élève ou comme enseignant. Alors on pourrait dire que je suis Mac. Ne vous y trompez pas! La réponse est totalement NON, je ne suis pas Mac, je suis Web, je l’affirme haut et fort.